生活,就是 微分一整天的時間成每一秒, 積分每一秒的小小體驗.

生活,就是 微分一整天的時間成每一秒, 積分每一秒的小小體驗.

what life is ? whay my life so tough in every single moment ? 

甚麼是生活 ? 為甚麼我的生活總是不能如意順心?

Life is the Integration(积分) of time from the day one of you till the day end to death but full of happiness , toughness , sadness by TIME taken of your choice . YES , it is definately by your choice if you honestly Differential(微分) it time by time , in every moment you seriously live in .

生活就是把從你出生的那一刻 直到你升天的那一天, 每一個小小的時刻, 無論是開心傷心困難的時刻加在一起(積分)的過程, 還要加上你在每一個時候的選擇. 是的, 就是 選擇 . 你可以把你這一生的時間細分(微分) 成 每一天為單位, 認真的過好每一天.

Don't give up , my dear . 

大家不要輕言放棄.



be strong , stand firm , my boys and girls . even fustration , sadness , unhappyness came to you one by one to take you down . But we still believe the most beautiful scripture of your life will come to you after the mount of those tough times to make you approach to the perfact ONE by the hand of the wonderful God who you believed from time by time .

站穩你的腳步, 堅強你的信念. 儘管 沮丧傷心不開心一個接著一個的來沖衝擊著你的生活, 讓你很不好過, 生活很灰. 但我們還是相信, 在這種種的磨練之後, 在這種種的辛苦日子的訓練之後, 你的心志會更力口成熟, 你的信念會更加的堅強, 你的勇气會更加的強大, 以讓你成為一個更力口完美的人, 一個勇於負責, 敢於表現, 充滿著智慧的 大人 .

(以主之名)

to someone who concerned .

[鄧子老師的小故事]

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以数字的眼光看世界 -- 你也看得到的数字哲学.

有關於淘寶運費的疑問

       根據最近紅遍新馬一帶的淘寶的運費的計算方式是以 重量 或 體積重（視何者為大）為計算單位，在這我提出個疑問。

       根據淘寶網頁上的記載， 體積重 的算法 是 ( 長x寛x高cm ) / 6000(單位未知) 。

       我個人覺得這樣的算法有兩點 疑虑的地方；如有紕漏，請指正。

疑虑1

        根據密度公式：密度=質量/體積；也就是 質量=密度x體積，這是一般上把質量與體積換算的方法。而今 淘寶把 長x寛x高 (體積) 用以 除以6000(單位未知)，這數值代表甚麼意義呢？這6000是甚麼數值來滴？

疑虑2

        體積的單位是以公分(cm)計算，如此運用cm為計算單位的情況之下，不只是所取得的體積數據超大，而且以立方公分(cm3)作為單位更顯得 體積重的無代表性。簡單來說，一個20cm的立方體的 #體積重 就已經是 20x20x20/6000= 1.33kg（為何這樣的算法會是cm3變kg？我還是不明白），等於運貴是 RM16.75(還沒算上你買貨的價錢)。

我的疑問如下:

1 這 體積重 的計算方式在本質上已很有疑慮，但多少海外買家會留意這道運費成本的申論題呢？

2 海外買家經常性的忽略海外運輸成本的計算，會不會造成集運商悄然扯高 體積重，以賺取更多的運費？

3 集運、轉運，已然成為 這道通路的其中一項產品，然而 海外買家郤無法在下單前得知 寄至海外的 運費會是多少的時候, 會不會造成 集運商/轉運商只手遮天, 賺取 超額的海外運費, 這樣一來不只是會剥削了海外買家的權利, 也會造成中國國內賣家(直接)的利益損失.

2018.1.1

篇外篇:

think out of the box.
針對體積重=體積/6000 這一點, 如果, 我是說如果, 是源自於西方國家的航空空運計算方式,(我們先不討論這個公式的有效性Validity,我們姑且把它當成參數parameter來看待) 我比較相信西方空運系統的效度Reliability. 也就是說, 我不是說一定, 會不會淘寶的賣家或集運商特地用比較大的箱子(假設 物品連盒子的體積 只有30x30x40=36000cm3, 體積重 36000/6000=6kg, 郤以45x45x60=121500cm3, 體積重121500/6000=20.25kg的箱子) 來集運呢? 以每1體積重RMB20的計算方式, 買家也就要多付了RMB285的空運費. 我覺得淘寶在這 信度 這方面的功夫應該還要多加強一下.

鄧子曰: 不要再来霸占位子了,每个位子都是珍贵的.

鄧子曰: 不要再来霸占位子了,每个位子都是珍贵的.:     中午接了孩子放学，一家人在茶室吃饭。忽然有个 20 几岁的瘦削男子走过来拍拍我的肩膀，我转头一望，笑道： “ 原来是你。 ” 年轻人也笑了。一陣寒暄過後, 這位年輕人趕路上班去了.我看着他的背影, 不自覺的告訴我娘子说： “ 他就是陈 xx ，很久以前我有跟你讲...

鄧子生活小插曲~何必與這位家長認真呢？

( #四年前,2014年發生過的事. 舊事重提.)

今天上午我接到一通詢問電話。

“哈囉，是教數學補習的嗎？“ 是。

“是鄧老師嗎？“ 是。

“我孩子明年xx中學初一，要給你補習。“

嗯！好的。初一的課程已經開始上課，可以麻煩您在下午四點到晚上十點之間撥打我們行政老師....(話還沒說完)

“哦！你不是負責人呀？！“ ...(我只好耐著性子再說一遍)....

"做莫我星期六上去康樂找不到你們的har？“...

(後事不再提...)

是我太老古板了嗎？還是其他的原因？我總覺得現在的（小部份）家長的素質為何愈來愈...不只是少了“請“字的應用，還好像我和她很熟似的，用了很多 “面質“ 句型。


同樣是年輕家長素質的課題。


前兩個月也是有一位男性家長上來大大聲講話，講話時又會噴口水。原因是 我們沒有滿足到他的 “要求“ 。對於這類家長的過份要求，我一貫的處理方式就是“不勉強“(外面的世界很大，不必一定要鎖定我們滴)。沒有想到這位男性家長竟然恫言：“你不答案的話，我要找記者！“ 我看著他，我能給他甚麼表情呢？ 笑笑就好了吧。

遇到這種事的發生, 我只能以無奈的微笑以應之.

真的只需要 笑 笑 就好 。何必與這位家長認真呢？

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[鄧子老師的小故事]

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教 育 的 成 果 , 從 來 都 是 " 得 來 不 易 " .

        (一路風雨相伴的) 太 太 寫 一 寫 這 十 几 年 的 回 顧 . 或 許 能 讓 大 家 (無論是以前的學生,現在的學生...或是家長們) 多 認 識 我 們 一 點 , 或 許 你 們 會 明 白 ; " 為 甚 麼 我 們 有 這 麼 多 規 矩 ? "

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        在中学时代就已经立定志向要献身教育的他，大学毕业后就立刻回返独中任教。然而，学校班级人数众多，难以顾及每个学生的学习状况，他教得没有什么成就感，再加上校内的复杂人事和行政体系令他无法专注在教学上，意兴阑珊的他终于在1999年9月，放弃了学校的教职，但却放不下内心对教书的热忱，于是，他决定一切从零开始，在家当起了数理补习老师。

       在没有招牌、没有贵人的护航下，最初的两三年，学生人数屈指可数，但他依然契而不舍，因为对教育的执著，即使向亲人举债度日，他也没有想过要转行。每当有人问起他的职业，知道他是教补习的，劈头第一句就是：“教补习的很好赚哦！” 他都只是笑笑不答。所幸那两三年尽心尽力的教学，终于让这几个学生在学习上都有所表现，家长也看到了孩子的进步，于是，在口耳相传之下，学生人数慢慢地逐年增加。

       为了顾及教学品质，他说服了同样热衷于教书的旧同事和朋友，大家找个地方聚在一起教学，才有了现在的“独中数理补习班”。在几位老师共同的努力下，这几年本中心的学生们在统考、PMR和SPM的考试中都取得100%的及格率。 更多达70%的考生在数學科考取A等成绩. 另外，自2008年到2013年，本中心陆续有学生在数理科获得《统考奖》，也就是在全国独中统考中，单科成绩最好的前十名。他们是：2008年--李晓燕（高级数学）；2009年--魏嘉乐（高数1、高数2）；2010年--刘慧燕（高数1）；2012年--许诗颖（高级数学）、林祖耀（高数2、物理）、陈佩伊（高数1）。

       2013年伊始，有个学生的家长，做了一件让我们几位同事都很感动的事，这位家长给我们送来了一个绣着“独中数理补习班”的招牌，那是她一针一线亲自把字体绣在十字布上，再拿去给师傅装框裱起来的。我们从没有招牌，做到如今有家长亲自制作招牌给我们，这绝对不是那些头脑里想着“补习很好赚”的人所能想象和明白的。 唯有当我们苦心思索如何把对教书的热忱体现在教学上，我们才能在学生的学习路上扶他们一把；而当你这么做的时候，你不只是感动了家长，你也感动了自己。与本中心全体老师共勉（写于2013年3月9日）。

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後按: 這只是個開始, 還不是結束. 教育的成果, 從來都是 " 得 來 不 易 " .


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<< 昨 日 夢 已 遠 , 民 主 志 未 成 >> 祭2013年505大選

<< 昨 日 夢 已 遠 , 民 主 志 未 成 >>

2008年的308, 民聯 不小心 拿下5個州政權, 84個國會議席.

2013年的505, 民聯 結 結 實 實 的拿下3個州政權, 88個國會議席.

這就好像劉備借到了荊州, 民聯已有立足之據點. 所以說, 基本的 <兩線制政党政治>形態已經成型了. CHEERs~



大家應該收拾起悲傷的心情, 重振旗鼓, 以 另一個角度 來看接下來的政壇變化;

<< 國 陣 篇 >>

1. 馬華大輸,東馬兩州立了大功. 接下來, 馬華還能有4個部長組閣? 東馬的議員會不會要求更多的部長額? UMNO如何對待馬華? 簡單來講就是; 在國陣56年來的”國陣精神”下, 14個成員党的相處(利益分享,權力分配)會不會起變化?

2. UMNO党內勢力的抬頭. 隨著土權首兩號人物的落馬, 代表著(部份)民族主義份子的勢力不能進一步擴張, 老馬(和有釘)在党內的影响力相對應被削減. 這對巫統本身內部權力架構的部署有沒有產生改變? 簡單來說就是那吉還會不會被迫官?

3. 馬華會不會”集體不入閣”? 蔡小子陳小子和祥仔會不會順利的接捧? 大頭ONG能不能殺出一條血路?簡單來說就是馬華會不會被迫提早推行总會長直選(遠離椿腳和金錢政治的模式)?

4. 民政党已經沒有戲唱了. (我都不想再提那個倒米的一馬組織的頭頭) 這次在檳州的独腳戲演出, 實在沒有得到多少國陣精神式的支援. 那 . . . 民政會不會跳出來, 另組第三陣線呢?

5. 沙巴人聯党只得一國席(射7中1) 且在其他三個国陣成員党 , 砂土保党(射14中14) ,砂人民党 (射6中6) , 砂民進党(射4中4) 全数中選勾情況下, 人聯党還能支持得了多久? 西馬国陣會東侵嗎?

. . . . . (未完) . . . 醬子來看, 你不覺得大馬的政治愈來愈精彩嗎? . . . . 我們除了傷心悲痛大馬選舉制度的黑暗之外, (我們以另一個角度來看待) 我們知道下一波的淨選運動的主軸在那里了!!!

有時間的話, 我會尽快推出 .

維持网絡的干淨,維護上网的安全,人人有責.

最近網上流行 "make money with facebook" , 

還貼多多鈔票的照片tag你們進去的,

利用錢錢錢來吸引你們的注意力,騙人入局....

這些別有企圖的人, 大大的利用年輕人想要賺快錢,

愛享受, 高消費, 愛炫燿 的心態,

吸引年輕人尤其是入世未深的中學生成為他們的爪牙,

在facebook上四處找尋可被他們利用的猎物.

愈利用這种投机的手法的商业行為, 就愈是可能騙人的, 不要相信. 趕快把那個人ignore掉.

第一, 如果是這麼容易賺的話, 為甚麼他自己不賺. (其實是因為他所能賺的不多)

第二, 這种活動是要愈多人的參與, 上面的人就賺愈多, 下面的人就要愈努力找更多的人進來. 你甘心成為別人賺錢的工具嗎?

第三, 天下沒有白吃的午餐, 愈不需要努力就能賺錢的事, 你就要愈小心.

第四, 不要亂亂接受別人add你, 現在在facebook充斥一大批別有居心的人.

第五, 趕快清查你facebook你的好友名單, 尤其是那些好友人數达到500~1000以上的人,
不要騙我, 你不可能有醬多好友的. 把那些不認識的通通去掉. 尤其是 把你 tag進去 "錢" 的照片里面的 "好友" . 

像李心洁一样淺淺的輕輕的把腳划在那水面上.

買票進場看了紅豆冰.



原本沒有帶著太大的期望, 純支持本地創作而己.

開場有點悶, 一般的牛式說故事方式.

從电影一開始, 我就有點想睡覺了.

從介紹小孩子時代的他們, 玩彈珠, 玩家家酒, 玩打架魚…

不太有甚麼特別的感覺, 只是覺得品冠的 “情人” 唱得很好搞笑.

曹格的 “我切掉” 充滿著那种有勇無謀, 聲音大大,力量小小的小霸王的味道.

梁靜茹的barlie ais 演得很可愛, 整套戲不太有對白的她, 把嬌生慣養妹的個性演出來了.

阿牛(陳慶祥) 還是演回属於他的土土, 呆呆,牙齒超級不整齊的鄉村仔的角色.

李心洁的表演很搶戲. 她演出了那种倔強的個性,一心一意要去找“爸爸”的坚持. 好像她活著就是為了要寻找她夢想中那美好的爸爸, 然后去…很远很远的地方.

如果這部电影只是醬找几個国際本土巨星, 集合在一起搞點噱头, 拍一部酸澀初戀小電影. 我看完后一定會學曹格醬講那三個字.

劇中媽媽的出現讓我眼前一亮.

這個人是誰呀? 我忍不住問問身边的人, 陳美娥. (戲后, 我還google一下陳美娥這三個字, XD )

她演活了那尾在生活中苦苦挣扎, 屢敗屢戰, 堅強站起的打架魚.

整套戲的張力就在這兩尾大小打架魚的身上. 大的是陳美蛾, 小的是李心洁.

一個單親媽媽要独力撫養女兒是多麼的不容易的事, 單親媽媽如果長得稍有點姿色, 又要寄人籬下, 忍受其他女人的排擠, 或有色眼光的對待, 那种生活上的压力和逼迫感, 絶不是那麼的容易度過的. 而她, 陳美蛾, 演出這种層次的味道和心理的挣扎.

她生活上最大的悲劇是她女兒對她的不諒解. 叛逆期的女兒, 從小被生活上的孤立(她沒有爸爸)而塑造的堅強個性, 在這個時期(叛逆期), 把她從小對媽媽的不滿, 全部的渲泄出來. 從生活上的爭吵, 對持, 抽烟…到最后, 母女倆感情的撕裂.

在茶室里, 母女兩對吼, 一個把收音机音量扭到最大聲 , 一個把卡帶抽出再摔落地面(卡帶破裂) 這是整部戲的張力最強的地方.

李心洁己是得過影后級的人馬, 陳美蛾是本土資深演員. 如果這部戲把母女的戲份抽掉, 那就沒有看頭了.

順帶一提的是; 這部戲拍得蠻美的. 看過這部电影后, 我很想要知道到底這個 kampung 在那里? 尤其是那条一直向河面延伸, 窄窄的独木橋 和 那清清的河水. 真想要像李心洁一样淺淺的輕輕的把腳划在那水面上. ha..ha..ha...

p.s. 這是一部适合全家一起進場觀賞的电影. 

沒有主角的聖誕晚会

聖诞夜里，
有一群年轻的富家子弟在一间别墅狂欢庆贺、
载歌载舞、好不开心。

门外，一个小女孩坐在地上，哭得好伤心。

忽然，寒冷的夜里不知从那儿出现了一个三十出头的男子，
来到小女孩的面前，和譪地问她说：
“妳怎麽了？为甚麽不进去呢？”

小女孩抽抽噎噎地回答：
“他们在里头开聖诞派对，嫌我髒，不让我进去！”

於是那男子也坐下来，就坐在那小女孩的旁边，对她说：
“没关係，我陪妳。”

小女孩问：“你不想进去开聖诞派对吗？”

那男子笑了笑：“他们也不肯让我进去啊！”

过了一会，
女孩又问那位一样被拒於聖诞派对门外的男子：
“Uncle， 你叫甚麽名字啊？”

这个男子无奈地回答：“我叫耶稣。”L ~ 

[鄧子老師的小故事]

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我不要全國十大, 我只要你們全部都拿A.

前 兩 天 與 几 位 老 師 喝 茶 聊 天 時 ,

不 知 不 覺 中 ,

談 到 我 們 0 8 和 0 9 連 續 兩 年 都 有 學 生 在 数 學 科 拿 到 全 國 十 大 .

0 8 是 Lee Swallow ,  0 9 是 JiaLe Ngai , " 今 年 不 懂 是 誰 咧 ? "

就 開 始 有 老 師 在 胡 亂 猜 . . .

可 能 是 這 個  , 可 能 是 那 個 . 講 著 講 著 , 講 wo 感 覺 到 压 力 好 大 醬 .

可 是 , 當 我 平 下 心 來 思 考 時 ,

"全 國 十 大 " 不 過 是 一 個 虛 名 而 己 嘛 .

教 数 學 , 更 重 要 的 , 不 就 是 要 教 會 學 生 如 何 思 考 和 分 析 問 題 ?

如 何 善 於 利  用 己 知 的 條 件 去 解 決 難 题 ?

如 何 提 升 自 己 的 解 題  技巧 , 以 進 階 為 自 己 的 下 一 個 學 習 階 段 ( 大 學 ) 提 供 一 個 更 好 ( 更 高 ) 的 立 足 平 台 ?

是 故 , 我 思 考 到 最 后 , 我 決 定 放 棄 "全國十大" ,

我 把 眼 目(要求) 放 在 ; 你 們 全 部 都 給 我 拿 A1 回 來 就 好 . :-)

[鄧子老師的小故事]

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成熟的人ｖｓ有錢的人

成熟的人ｖｓ有錢的人

在網絡上時常看到/读到許多如何如何賺快錢, 或賺多多錢的广告．

一直以來都非常吸引著年輕人,最好是不用做事有錢拿的那种.

然而, 想要賺錢是好事,

但要事先扎穩自己的根基,多充實自己的信念,

培养自己的思考和判斷对錯的方式.

才不会被他人牵著鼻子走．

與其花時間在幻想著別人能賺多少多少錢,

不如想想辦法讓自己的內涵（趁年輕時）, 如何變得多麼多麼的充實和有料.

人生變十年，初入社会的你不必急著變成有錢人，

而是該思考如何才能變成思考態度，待人處事都成熟的人．

這是至為重要的．

<月餅> 已經不只是月餅了.

1 8 年 前 , 買 一 盒 月 餅 (四粒) , 大 概 是 RM15.50 .
现 在 , 同 样 是 买 一 盒 月 饼 (四粒) ，售 价 高 达 RM64.50 , 涨 了 4 倍 。

18 年 前 , 初 出 社 會 工 作, 起 薪 RM 1700 .
現 在 , 同 樣 是 初 出 社 會 工 作 的 你 , 起 薪 RM 2200 . 有 沒 有 漲 4 倍 ?

18 年 前 , 月 餅 就 是 月 餅 . 為 了 買 月 餅 , 早早起床 排隊長長 晒到熱熱 站到腳酸, 到 坡 底 買 玉 売 軒 . 買 到 的 , 是 一 份 用 心 . 每 一 粒 月 餅 都 是 老 (月餅) 師 傅 用 手 一 粒 一 粒 做 出 來 的 手 工 月 餅 , 雕 花 打 模 烘 烤 , 出 爐 那 一 刻 的 芳 香 , 到 現 在  還 回 味 無 穷 .

現 在 , 月 餅 不 只 是 月 餅 , 買 月 餅 的 錢 還 包 括 ; 你 的 方 便 , 中 看 不 中 用 的 盒 子 , 廣 場 的 抽 佣 和 一 些 不 知 甚 麼 名 目 的 成 本 (hidden cost) . 買 到 的 是 機 器 做 的 刻 板 月 餅 (每一粒都一样样) 和 不 知 是 甚 麼 滋 味 的 奇 奇 怪 怪 月 餅 味 ; 豆 沙 加 榴 連 or 火 龍 果 加 珍 珠 or 咖 哩 滲 連 蓉 . . .

看 看 現 在 的 月 餅 盒 , 想 想 以 前 的 月 餅 味 .

中 秋 佳 节 , 不 過 是 提 燈 籠 點 蜡 烛 家 人 團 聚 的 好 日 子 .
月 餅 嘛 , 意 思 意 思 就 好 .

[鄧子老師的小故事]

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讓每個今天都成為最好的收獲(2008年旧blog文新貼)

前两天, 邓老师到佳士客走走.
停好车, 走进去, 刚上扶梯(escalator),
就遇到好多好多银行的业务员在推销信用卡呀~房屋贷款呀~等等消费产品.
“Hello~先生, 我们有免费东西送你!”
他第一句话, 就以礼物(礼金)来吸引我的注意力.
我心理在想; "真的是免费的吗?"

“There are no free lunch.”   这是一句在经济学上经常引用的名句.
我加快脚步的往前走, 而我女儿一手牵著我, 另一手向那位敬业的业务员挥挥小手,
吐出那可爱的声音说 “ NO! NO! ” 我笑笑, 她也笑笑.

 
这世上真的有 FREE LUNCH的吗?
说实在的, 真有这样的 笨银行 存在.

在馬來西亞有一间醬的银行, 
每天都会在你的帐户里自动存入86400cents (相当RM864).
免付利息, 无需抵押, 不用担保人, 更不要你还钱 .
今天给你864元, 明天也给你864元, 总之每一天都存864元进你的户口.

你心里一定在想 : “有没有酱好哦~” 
(广东话谓:有冇咁大只 kap la 随街跳). 当然, 这间银行也是有条件的.

唯一的条件是 : 每一天 帐户里的余额都不能留到明天.
每一晚的午夜12点前 (23:59), 银行都会把你当天未用尽的款项全部删除.

在这种情况下, 你会怎么做呢 ? 
正常來讲, 每个人都会每天分文不留的全数把錢提完出來, 尽量利用.
如果你是比较谨慎的人, 你一定会仔细规划每一天如何 充份的 利用这笔金钱.
反正 不用白不用 嘛?! 不是吗?

你可能不知道, 我们每个人都有这么一间银行, 这间银行的名字叫 “ Time Bank ” .
这是一间外资银行, 总部不只设在马来西亚,
可是它的分公司遍布全世界, 它的agents 密布在你四周,
比Digits的 黄先生(YELLOW MAN) 更贴近你.

每天早上(0:00), 
Time Bank的agent 总会在你的帐户里自动存入 86400秒 (24小时x60分钟x60秒).
到晚上, 它也 会自动把 你剩余的时间註销.
没有分秒可以留到明天,你也不可能提前预支任何一秒.
如果你没有适当的运用这些时间存款,
损失掉的部份只有你自己承担(后果自负).
没有回头重来, 也没有预支明天.
你必须根据你所拥有的时间存款而仔细规划在你指缝间溜走的时间, 每一分,每一秒.
好好的把握现在,活在现在.
你应该把这864元善加投资运用,
以换取最大的健康,快乐与成功
(目前你们最大的成功,就是全心全意全力的准备, 应付每一次的考试).

时间总是不停的运转,
努力让每个今天都有最佳的收获.
请珍惜你所拥有的美好时光.
别忘了, 时间不等人. 昨天己成为历史, 明天遥不可及,
而今天则是一个礼物. (在英文里 present译为 现在, 也译为 礼物 ) ,
请珍惜这份礼物(864元).

(完)

[鄧子老師的小故事]

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讓 世 界 變 得 更 美 好 .

 

這 個 世 界 之 所 以 美 好 ,

不 是 因 為 它 很 完 美 ,

而 是 因 為 我 們 每 個 人 可 以 不 斷 讓 它 變 得 更 好 .

而 讓 它 變 得 更 好 的 未 完 成 工 作 ,

就 落 在 我 們 每 個 人 的 身 上 .

一 個 傳 一 個 ,

一 代 傳 一 代 .

這 是 我 們 交 給 你 們 的 責 任 ,

每 過 一 代 , 完 好 的 世 界 就 更 接 近 我 們 的 理 想 一 步 . 

[鄧子老師的小故事]

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一大群小青蛙堅持自己的信念,追逐自己的夢想。

有一大群小青蛙， 

有一天在外面玩着玩着，
看到一个高耸入云的铁塔。

小青蛙们就在一起忽发奇想，
说我们能不能爬到塔尖上？

然后大家都很受这个理想感召，
说爬呀爬呀，呼朋唤友就开始爬了。
爬着爬着呢，被太阳晒得气喘吁吁，
就开始有人怀疑，有人质疑说我们傻不傻，
咱们干吗去啊，为什么要爬啊，这谁说的啊。

说着说着，有一个停下来就有三个停下来，就有五个停下来，
逐渐逐渐，大家不仅停下来了.
而且都在嘲笑自己的想法.
说真是挺傻的.

干吗呀，这个时候大家发现很奇怪呀，
有一只最小的青蛙它还在爬，
它的速度也不快，就一点一点的往上爬，
后来大家瞠目结舌，大家都不说话了就看着它。
终于看着它以缓慢的速度最终自己到达了塔尖。

等到它下来以后呢，大家都敬佩的不得了，
就上去问它说，到底是一种什么样的力量，
为什么你自己上去了?

然后大家恍然大悟，这个答案大家听了也许是出乎意外的：

这只小青蛙是个聋子。

它当时只看到了所有人都开始行动，
但当大家议论的时候它没听见，所以它以为大家都在爬，
它就一个人在那儿晃晃悠悠在那爬，
最后就成了一个奇迹，它爬上去了。 

[鄧子老師的小故事]

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希臘字母在數學/科學領域里的運用. Greek letters in maths / science .

字母..名字..希臘語.....英語
...Α......α......άλφα........Alpha
...Β......β......βήτα.........Beta
...Γ......γ......γάμμα.......Gamma
...Δ......δ......δέλτα.......Delta
...Ε......ε...... έψιλόν.....Epsilon
...Ζ......ζ...... ζήτα.........Zeta
...Η......η......ήτα...........Eta
...Θ......θ......θήτα.........Theta
...Ι........ι.......ιώτα.........Iota
...Κ......κ......κάππα.......Kappa
...Λ......λ......λάμβδα.....Lambda
...Μ.....μ......μι...............Mu
...Ν......ν.......νι..............Nu
...Ξ......ξ.......ξι...............Xi
...Ο......ο......όμικρόν.....Omicron
...Π......π......πι...............Pi
...Ρ.......ρ......ρω.............Rho
...Σ......σς.....σίγμα.........Sigma
...Τ......τ.......Tαυ............Tau
...Υ......υ.......ύψιλόν......Upsilon
...Φ......φ.......φι..............Phi
...Χ......χ.......χι..............Chi
...Ψ......ψ......ψι..............Psi
...Ω......ω......ωμέγα.......Omega

你又识得几多只? 

[鄧子老師的小故事]

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历 史 會 記 取 你 的 功 勞 的 .

凡走過必留下痕迹, 你在我的生命中留下印记, 我又能給你帶去些甚麼呢?
雖 然 你 還 很 年 輕 (才十几岁) ,

很 多 事 情 都 被 你 視 為 理 所 當 然 的 .

如 ; 媽 媽 的 叮 嚀 , 可 能 你 會 覺 得 這 種 叫 囉 嗦 .

身 上 有 零 用 錢 花 , 難 為 你 爸 爸 (媽媽) 辛 苦 賺 錢 讓 你 衣 食 無 缺 ,

能 夠 到 學 校 讀 書 , 今 年 又 有 多 少 人 不 被 独 中 錄 取 (進不了獨中念書) , 你 知 道 嗎 ?

有 手 機 玩 , 還 有 人 嫌 它 不 夠 好, 不 夠 快 , 不 夠 新 .
就 要 在 假 期 做 工 賺 錢 買 新 手 機 , 這 是 其 中 一 種 不 懂 得 珍 惜 的 表 現 .
為 甚 麼 不 好 好 利 用 假 期 時 間 , 多 多 為 自 己 充 電 , 多 多 吸 取 新 資 訊 , 充 實 自 己 .

父 母 還 要 給 你 去 補 習 , 每 一 分 錢 都 是 血 汗 來 的 , 你 知 道 嗎 ?

所以, 每 一 次 上 課 ,

你 都 要 當 作 最 后 一 課 來 學 習 .

同時, 也 是 基 於 這 種 原 由 ,

每 一 次 上 課 ,

我 都 會 當 作 最 后 一 課 來 教 導.

如 果 你 不 願 意 / 不 要 做 作 業 , 上 下 課 又 常 迟 到 ,

如 果 你 总 有 你 的 藉 口 不 來 上 課 , 又 不 願 sms 通 知 (禮貎上尊重) 老 師 ,

如 果 你 心 理(里) 面 是 不 想 / 不 爽 / 或 者 是 被 逼 迫 著 來 的 ,

我 勸 你 . . . 還 是 趁 早 離 開 吧 . (自行退補)

把 你 的 名 額 ( 位 子 ) 讓 出 來 ,

也 算 是 幫 了 在 waiting list 里 等 了 整 年 的 學 生 們 的 一 個 大 忙 .

我 相 信 , 历 史 會 記 取 你 的 功 勞 的 .

The recipe from a successful parent.

一位媽媽的經驗 .. .. ..

The recipe from a successful parent.

My daughter Scored 12As in her SPM last year.

My secret recipe is as follows ;

500g FAITHs in God ,

50g of continuously supports ,

150g of tender loving care ,

50g of motherly love ,

50g non pressure powder ,

a few teaspoons of XXX according of individual needs ,

a pinch of hug every now and then .

Mix all the above ingredients and bake in the oven of success.

Serve it to your child with unconditional love ,

no matter how she or he performs .

happy baking .

這位媽媽的經驗或許對你們,
(無論是今年的考生或是考生的家長)
應該都會多少有一点啟發.
加油了. GO GO GO !

需 要 吃 碘 片 嗎 ? 不要道听途說, 來听"鄧子曰". :-)

日本強震造成福島縣核電廠放射性物質外洩，媒體報導預先服用碘片可降低傷害。食品藥物管理局說明，碘片的成分是碘化鉀, 有助保護甲狀腺，但碘片對於核子事故發生所釋放之其他放射線物質，並無保護作用。

根據碘片藥物使用說明，碘片可阻止游離碘集入甲狀腺，服用三十分鐘後，就可以發生阻塞功能。放射性碘由曝露環境吸入到甲狀腺約需十到十二小時，故在吸入後三到四小時服用本藥劑，可以阻擋百分之五十以上之放射碘進入甲狀腺內。使用這種藥物僅限於輻射緊急事故，保護甲狀腺時使用。

食品藥物管理局提醒，服用碘片可能產生皮膚疹、唾液腺種大、金屬性味覺、嘴巴或喉嚨有燒灼感、牙齒和牙齦酸痛、感冒樣症狀、胃不舒服及下痢等不良反應。少部分人服用碘片後還會出現嚴重過敏症狀，包括發燒、關節痛、臉和身體部腫脹、甚至呼吸困難。盲目的服用碘片，可能反而增加甲狀腺機能亢進風險，食品藥物管理局呼籲，民眾服用碘片應諮詢醫藥專業人員，切勿擅自服用。

在此呼籲，大家無須恐慌，更不可擅自取得碘片服用。目前在本地的暴露量都談不上被影響的程度，一旦輻射外洩，有超量的暴露，輻射的處理方式，就是用水沖，包含身體及衣物應該用大量的水來沖洗，提醒大家注意。真要用口罩來預防吸入輻射物質，一般的就可以，不須用到密不透氣的醫療用口罩。

最後補充一下輻射劑量單位--西弗(Sv)：西弗(Sv)是輻射劑量的新單位，於1985年取代了舊單位「侖目(rem)」。西弗這個名稱是取自國際知名的瑞典輻射防護專家西弗(Rolf Maximilian Sievert)。

輻射劑量的定義，是表示「輻射對人體影響的程度」，通常以單位體重所接受的輻射能量來計量。
西弗是輻射劑量的基本單位之一，指的是人體每公斤接受伽馬射線的能量為1焦耳，劑量就訂為1西弗。西弗是非常大的單位，因此通常使用毫西弗(mSv)與微西弗(μSv)。1西弗等於1千毫西弗，而1毫西弗等於1千微西弗。所以較常看到「微西弗／時」及「毫西弗／年」兩種表示方法。

其樂悠悠. :-)

其樂悠悠. :-)

最近的生活重心都放在教學的准备工夫上面...
备課loh~
改作业loh~
把数學練习题一個個字的敲进电腦里面loh~
每次上課前还要思考如何才能把当天的教學主题帶出來loh~

感覺很像很忙, 每天一睜开眼睛的第一件事就是改前一天所收到的作业.
接下來就是准备接下來下午要上課所用到的講義(notes).
差不多十二点多, 就和家人一起吃午飯.
多数是我太太在煮, 因为她下廚實在有一手,
所煮出來的菜色超級好吃. 我通常都連吃几碗飯. 呵~呵~

比較感到抱歉的是...我的女兒.
吃完飯的時間, 又要埋首於备課的工夫里,
如果速度夠快的話, 差不多三點多就可搞定.
如果当天的學生程度比較差的話,
我做好講義時, 都差不多5點了.

我都不太有時間陪我的女兒.
可是她很乖. 常会坐在我身边陪著我做講義.
有時她会拿她的洋娃娃, 摆在我的書桌上, 好像課室里的學生在上課的样子...
有時她会拿起紙筆, 在我旁边画画, 寫字.
通常的時候, 她都会在等了一兩個小時后,
小小聲的問我 : "baba, 你几時可以陪我玩?"
:-(

"再一下子!" 我通常会說.
接著趕快把手头上的工作划上 逗號 ,
陪她寫寫字, 看看書, 講講故事, 享受一下親子之樂.
其樂悠悠. :-)