数学就是生活 、生活里也有数学.

作者简介 ：

邓子老师是

1 【独中数理补习班】的创始人

2 【语默出版社】的特邀作者

3 【ESC】线上(网课)的督导教师

 

前两周, 我开始教高二的学生什么叫 排列(permutation)、组合(combination)、概率(probability). 在上课之前, 我特地提早1小时步入补习班，因为我知道待会将会有几位学生一放学就直接到补习班上课, 且会比较早到，于是我拿出一幅扑克牌, 跟他们一起玩牌，我教他们一种玩纸牌(card game)的游戏叫做21点; 就是大家过年都会在玩的游戏, 那种手上拿著三张或两张牌, 谁的点数的总和愈接近21点为胜的这一种纸牌游戏.

 

我们没有以现金为赌注，而是以功课题数作为准备，我做庄(banker), 而他们做闲(players) . 若能赢我的, 得 +1分, 功课少一题; while  输我的, 得 -1分, 功课就多一题，没想到几轮下来, 竟然有人是 -7，也就是他需要多做7题功课; 也有人得 +3, 表示他可以做少三题功课，

 

我想从这个游戏里面, 让他们知道如何计算出牌的机会有多少, 也就是 “概率”(probability) 以及排列组合数有多少, 能有多少张、还剩几张、要或不要补牌 等等. 这也就是我待会上课所要教的课程, 排列、组合与概率.

 

其实排列(permutation)、组合(combination)、概率(probability)是在学什么呢？

主要是 六个字: 选择的可能性，一局游戏里面, 有多少种选择, 又要你做哪一种选择？接下去走下一步, 往往就是人生中最重要的决定. 可能某一次的选择看似美好, 其实对长远来说不好，可能有一些选择做下去看似更好，但其实对整个大局来说、长远来看是有利于整个大潮流所走向的方向.

所以, 以生活来体验数学, 以及在生活里面实践数学，才能够在数学的世界里面体验到生活的美丽，这就是我一直以来教书最重要的精神, 与和学生一起成长的过程.

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努力的追回MCO网课所造成的学习落后2

         续上一篇 《 努力的追回MCO网课所造成的学习落后1 》我们得到学生在6月份考试de成绩之后。我们获得 经历两年半的网课、在五月份的复课(恢复实体课)之后的成绩表现，努力了7个月来，终于看到了 学生的成度的提升。当然，成绩也同时提高了不少。

        我们得到学生在6月份考试de成绩之后。

        11月份迎来的是 学生在 下半年期末考试的成绩。这次的成绩是相当的令人欣慰，也看得到学生通过实体课堂上的努力，在数学程度上的提升，逐渐的回覆到 孩子应该有的数学水平当中。

以下是 2022年 学生在年终期末考的成绩：

鄭恩琪	高3理坤	90
葉桐伊	高3理坤	81
葉延善	高3理坤	96
劉韋麟	高3理坤	93
葉億恩	高3商坤	94
伍思學	高3商坤	76
丘銘晏	高3商坤	70
吳思琳	高3商坤	79
李欣頤	高3商坤	93
謝敏陶	高3商坤	92
古项緯	高3商坤	92
柯銘軒	高3商坤	94
鄭明蔚	高3商坤	99
李芯妍	高3商坤	96
張智揚	高3商坤	83
吳偉升	高一坤理	74
藍  淩	高一坤理	73
蔡偉傑	高一坤理	79.5
沈康恒	高一坤理	74
林長賢	高一坤理	81
盧泓彰	高一坤商	81
張嘉傑	高一坤商	79.5
庄智康	高一坤商	89
盧泓彰	高一坤商	81
杨子航	高一坤商	82
李俊宏	初一坤	90
彭家胤	初一坤	70
陳樂洋	初一坤	84
邱永康	初一坤	89
郑焯轩	初一坤	72
楊蘊樂	初一坤	70
谢于晨	初一坤	82
黄丽璇	初一坤	81
馬嘉雯	初一尊孔	77
林祥絢	初一尊孔	81
郑惠悅	初一尊孔	74
蓝慧軒	初一尊孔	75
高瑜雯	初一尊孔	72
房勇证	初一尊孔	83
楊靖恩	初一尊孔	85
谢纨柔	初一尊孔	75
湯宥恩	初一尊孔	73
陈怡颖	初一坤	83
蔡委恩	初一坤	94
黃子倪	初一坤	72
刘恺昕	初一坤	86
叶启源	初一坤	81
陈颖暄	初一坤	72
丘昭槺	初一坤	74
沈康晴	初一坤	100

由于大部分的成绩， 尚未揭晓。
我们将会陆陆续续的把学生的表现上载。

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在往年，每一年的统考里，补习班的学生多能得到统考表现优异奖(人称 “十大”)。

点击 十大 看看往年学哥学姐们的辉煌纪录。

[鄧子老師的小故事]

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