你認識鄧老師有多少??? 請完成這份問卷.

1 Do u know the real name of DengLaoShi ?
A) Datuk Sri DengLaoShi
B) Mr. Stool bin Abdullah
C) Superb Handsome Deng
D) Tun DengZi

2 Favorite childhood game is ________.
A) climb coconut tree, so i climb the highest tree instead of my flying dream.
B) float on the river. u should measure my waist first that u know how well i can float.
C) fly kite, i hoped i can fly. but now every one can fly by AIRASIA.
D) play Guli & Gasing. i dreamed i would twist like a balletomane.

3 What is my favorite sport ?
A) badminton
B) basketball
C) football
D) volleyball

4 What is my favorite store to shop at?
A) Giants, wah~ scary-lah, so many GIANT.
B) Jusco, Just go .
C) Parkson, no PARKing no reaSONs.
D) Tesco, Tell mE if She Can gO.

5 At a party, what would I definitely be doing?
A) eat n eat n eat n eat untill the party end.
B) gossip with every one in the party like butterfly flying through the greenhouse.
C) JustStand@theCorner,u know,beauties will approach automatically.
D) nope. i am not going to party.

6 What am I scared of?
A) Mr. Bean
B) Najib
C) Vinnie The Pooh
D) who is not completed his/her revisions before tuition.

7 How old was I when I went on my first date?
A) 19. yeah , this is the correct answer, i always 19 what.
B) 25. believe me or not ?
C) 7. are u crazy , don't pick this.
D) i am dating with my girls everyday recently.

8 What would I be willing to eat for 100,000 dollars?
A) donate it straight away, all, yes~ all of them.
B) wah~ that much-ah~ i will invite all of u go out and dine.
C) who wants the money ? i give you some pocket money.

9 What city was I born in?
A) IPOH .
B) JB.
C) K.L.
D) PENANG .


Yearning for the answers ?
just log on to FACEBOOK , and add Deng Lao Shi , to complete this QUIZ .
u will know the result ! 

你的努力是不會白費的. 就差你不曾努力過 .

我們常會有同樣的困擾; 讀了這麼多, 都不太會進腦.

每天回到家, 就是做功課, 做功課, 溫習复習, 讀書讀書,

国文英文历史地理會計商概物理化學, 讀到很sien.

功課量天天在增加, 分數天天在減少.

但是我要跟你講的是,

無論是今天是晴天還是雨天? 是艳阳高照還是狂風暴雨?

無論(外面)玩樂的吸引力有多麼的大, 還是你(內心)學習的推動力有多麼的小.

我都要跟你講這一句話… It's only a matter of time, effort put in.

有時候, 不一定就能馬上豐收學習的成果,

不要气餒, 不要放棄 , 這只不過是時間的問题.

我明明白白的跟你講,

你的努力是不會白費的. 就差你不曾努力過 . 

邓老师,我实在不懂我的女儿在想甚么？

“邓老师,我实在不懂我的女儿在想甚么？她只会“噢”跟 “嗯”， 问她甚么东西，都只会点头或摇头。每天一回到家就把自己锁在房间里，只有在吃饭时会看到她。我工作又忙，没有时间和她讲话，十问九不应，不如我带去她去跟你谈一下好吗？”

两年前, 我接到一位家长拨来的电话，这位家长是辗转从另一位家长手上取得我的电话号码，和她沟通的那45分钟，我得知她的孩子是一位成就感不高的孩子。 这个孩子每天由家长接送上下学，不只是学科成绩满江红， 最拿手的科目是电脑科，也只得68分。在校也没几个朋友，在家也不太与朋友联络，功课常迟交不说，最要命的是今年重读初二的她，数学还只拿 个位数 ,学科总平均不过40分。这位家长眼看不行了，与孩子讨论，打算与孩子一起找出问题在那里。怎知孩子不单没反应，要不就一副无所谓的样子。也不把心中的想法告诉父母亲，一天到晚只会呆在房间里，放学回家后就一直睡到吃晚餐的时间，看完电视再睡到第二天早上。一天一天的过去了，这位母亲心里很焦急，情急之下打电话过来，想把她的女儿送到这里补救补救。

这是一个非常典型的例子。

请容我用一个故事对以上这种情況作进一步的 说明 .

我很小的时候养过一条非常美丽的鱼，打从小鱼很小的时候，我细心呵护著她，我每天努力的存下零用钱，买她爱吃的小虫。放学回家后就带她去散步，每周至少一次替她洗鱼缸、换水。每天……

我觉得自己还蛮懂得照顾宠物。

可是没想到，有一天，小鱼突然间不再吃我给的小虫，身体一天天的瘦下去。我心里很焦急，不知如何是好，长久以来只照顾她的起居饮食，却 完全没有理会小鱼的心里在想甚么?

在长久缺乏沟通的情况之下，我己经不晓得该如何与小鱼沟通了，我每天对著鱼缸， 呼唤著小鱼，可是小鱼就是不理我. 要不是躲在水草堆里上网，就是对著玻璃鱼缸顾影自怜，一点都不知道我在担心她。鱼缸里的小虫换了又换，她就一口也不吃。

没办法了，我只好带她看兽医，兽医放了两滴营养液在鱼缸里，说：“她身心都失调了，你不知道的吗？” 我惊讶得说不出话来，兽医接著说：“我只能治鱼的生理失调， 心理失调就要靠你这个主人lo~。”

当天回到家，我懊悔的看著小鱼，我自以为做得很好的事情，原来就只停留在 ‘我自以为’ 而己。我缺少聆听小鱼的心声，没有善用机会与小鱼沟通、互相扶持、共同学习，更别说与小鱼共同擬定目标。我更加不懂放下主人的身份，与小鱼对换角色，嘗试体验做一条小鱼所面对的困难。就因著这些缺失，当小鱼受伤时，她不敢、也不想 告诉我，因为我对她的关心只停留在表面(衣食住行)而己。

后来, 无论我多忙，每一天都会在睡前和她聊聊天 ，我想她也需要pillow talk。

赘言不再多述. 我想,这个故事已把我所要传达的观念清楚的勾画在你面前. 

身為一個补习老師,最爽的時候不是在收學費的時候,而是能把學生教到有超水准表現的時候

身為一個补习老師,最爽的時候不是在收學費的時候,而是能把學生教到有超水准表現的時候.

統考成绩放榜了.

今天收到相當多個相當振奋人心的好消息; 第一個是高三理科的其中一位學生在高級数學1和 高級数學2 , 這兩科都取得 全国十大 排名 . 另一個好消息是其中一位高三商科的學生在 数學科 和 高級数學科, 分別拿B5和B6的成绩. 还有其他的學生, 都考得相當不错的成绩. 我~ 老怀安慰 .

上課loh~

拿到全国十大的這一位, 老實說, 一向來他的数學水准并不差. 他曾多次代表學校參加校外的数理比賽, 又是校內培訓队的主力选手. 在高中統考的前一週, 我心料想, 如無意外, 高数1和高数2,這兩科的A, 应該是囊中之物. 沒想到他的运气醬好, 不只是拿到A, 而且还是 兩科都全国十大. :-)

更令人高興的是第二個消息. 這個商科的學生, 从初二就到這里补习了. 一直以來, 他的数學成绩都是在40~60分之間浮动. 升上高中之后, 更死!! 得分不超過35分. 好不容易, 有一次高一上半年期末考, 考個80几, 我以为有救了. 沒想到只不過是昙花一现. 接下來的几次考試成绩, 沒有比慘不忍睹更貼切的形容詞了. 統考前兩個月, 他还在想, 如果兩科数學都 “肥佬” , 那他就真的要出來做工, 不用再读下去了.

今天我接到他的电話, 他第一句話就是跟我講 : “老師, 我終於有書可以读了!” 我忍住鼻酸. 他接下去說 : “老師, 我拿7個B,1個C.” (我心想,人家拿7個A,你就拿7個B) 但是, 這幅成绩对他來說, 這应該是多麼了不起的成就呀~ 我猜, 在电話的另一头, 一定是一副很驕傲的样子, 真是的!!!

还記得這里嗎? 你們在這里坐了几年了!

其他八位的表現如何呢?! 老實說, 都很不错!

其中有一個小男生, 時常不听話, 曾經被我趕過出去, 得到教訓之后, 我又再收回他. 他這次的表現也很不錯. 兩科数學就拿兩個A. 另有一個小女生,听說对心理輔導超級有興趣. 我开玩笑說: “不如妳去读神學.” 呵… 她這次在兩科数學,分別拿1A1B. 另一個看起來蠻有大志的小男生, 這次在兩科数學強力扫兩個A1回來. 还有一個, 还有一個高高瘦瘦的女生, 初二才來, 对数學的興趣郤是升上高中才培养出來的. 久而久之, 宛如班上的数學小老師. 這次在兩科数學成绩, 也不负吾望, 扫下兩個A.

留張椅子給你, 以后有难题(数學的), 欢迎坐下來談.

听到你們的消息讓我有种欣慰的感覺, 毕竟你們也己經把自己最好的表現發揮得淋漓盡致了. 未來的人生路, 还很長, 坚持這种學习态度就对了.

我 要 向 上 天 譸 告 .

對 某 一 件 事 的 所 付 出 過 的 努 力 ( 血 汗 ? ) ,

是 不 需 要 存 有 期 待 同 等 的 回 報 的 .

例 如 ; 期 待 他 / 她 對 回 你 好 . 期 待 他 也 做 同 樣 多 的 事 情 . . .

這 些 諸 如 此 类 的 " 期 待 " , 只 會 讓 你 的 压 力 更 大 , 更 辛 苦 而 己 .


如 果 真 要 有 " 期 待 " ,

那 你 在 今 天 所 付 出 的 努 力 ,

早 己 成 財 宝 , 累 积 在 你 的 心 中 ,

成 為 你 個 人 的 一 部 份 ,

豐 富 了 你 的 人 生 經 历 .

所 以 , 當 你 付 出 很 多, 做 得 很 累 , 精 疲 力 尽 , 很 想 放 棄 的 時 候 ,

不 需 再 期 望 別 人 的 回 報 , 向 上 天 譸 告 ,

只 期 望 自 己 變 得 更 豐 富 , 變 得 更 強 壯 .

谦虚与认真的态度 是 成功學習 的不二法門.

<谦虚与认真的态度 是 成功學習 的不二法門>

在这次的期末考，有位同学考获100分，邓老师为她感到高兴。
其实，这位同学在数学上的表现一向来都在八、九十分左右，这是第一次考得满分。
不过，邓老师要谈的是这位同学的学习态度，
 她每次来补习时都会自动自发地做练习，                     
遇到难题也必会主动问我。                                                                                                                     

尤其是在考试前，
她必定把课本上大部份的例题与习题(包括我所给的难题)重新再做一次，
确定自己已经完全可以掌握所有的解题技巧。
如此认真的态度，你能不赞赏吗？

派考卷的那天，
她有點不好意思的告訴我： “老師，今天派了考卷。”
我瞪著她，唯恐她告訴我一個低於我預期的分數。

她拿出考卷給我看，我一翻開，竟然是100分！
我笑笑的说：“這是我今天收到最好的禮物！”

她却回答：“我只是运气好而己。”
啊，好一个谦虚的学生！

因著这样谦虚与认真的态度，
她不只是数学这门学科的成绩不賴，
其他科的表现也相当优异。
比起那些“我劝一句，他顶我十句”或 “自以为會做而不勤加練習" 的学生而言,
如果他們也能有她这样认真和谦虚的学习态度，该有多好呀！



功成名就之后，接踵而来的就是压力。
当同学们得知她考获100分之后，
开始对她另眼相看：“”哗！很厉害！”、
“ 咦？考100分的也不会做这题啊？”
诸如此类的言语排山倒海而来。

她小小声的告訴我：“老师，这就是压力吧，万一下次没考100分，又会给人笑的。”
她相当具体地把她的担心说出来。

每一次都考100分，一分也不能少是谈何容易呀？
所以說 ，這位同學所承受的压力，
无论是外来的刺激(冷嘲熱諷)或 内在的压力(自我鞭策)，都必须妥善地处理。
否则，這種壓力將會轉變成 阻力，這是很危險的事。
中国近代著名演员阮玲玉臨死前的一句語：“人言可畏！”
就是她無法把 心理壓力妥善的處理，相當可惜。



然而，當老師在稱讚這位同學時，
她講出一句很有智慧的話：“我只是运气好而己。”
一百多年前歐洲有位科學家同時也是哲學家曾說過 :
”天才就是99%的努力和1%的運氣” .

所謂的運氣并不是躺在床上等黃金從天上掉下來，
運氣应该是一种豁达的态度：
“尽自己最大的努力， 剩下的就交给上天去安排。”

别忘了，运气只有1分，
你岂能凭著1分的运气上考场？
邓老师要点出的是99分持续努力的态度。

只要你每一次上考場都是儘了自己最大的努力，做出最好的表現，
那就不必擔心 下一次没考100分會被別人笑話。

最后，谦虚与认真的态度 是成功人生的不二法門。 謹此與同學們分享。

爸爸,你醬多錢, 給我几張又不會怎麼样?!

常听到一些似是而非的(邏輯)笑話.

例如 : 有的學生沒有帶計算机, 就向我借.

有的學生上課只帶一支筆,兩手空空, 沒帶簿子沒帶課本,連橡皮擦都沒帶, 又意圖向我借.

第一次情有可原, 第二次我還會伸手相助...

一而再, 再而三, 這几位同學好像覺得理所當然似的.

有一次, 我覺得我不能再竉他了, 不借, 假假說我沒有紙, 不能借你了.

結果他的回应是 : " 老師, 你醬多張紙, 借我几張又不會怎麼?! "

讓我覺得啼笑皆非.

身為一個學生, 上課時帶課本簿子文具是理所當然的事, 那里能怪別人不借的.

再說, 如果你用同樣的邏輯跟你爸爸講 : “ 爸爸, 你醬多錢, 給我几張又不會怎樣?! ”

你猜你爸爸會不會打死你leh ~

p.s. 這种邏輯普遍存在中學生的腦海里, 希你你們看過后能有所省思.