到 現 在 , 他 還 搞 不 清 楚 重 點 .

很 難 過 ~

今 天 sms 去 " 殺 " 了 几 個 考 完 試 就 不 來 上 課 的 學 生 .
就 是 ; Pei Ying , Hui Sin , Wen Ni ,Clindon Siow 和 卓仁軒 .

每 個 禮 拜 都 有 不 同 的 几 個 人 有 不 同 的 理 由 缺 席 ,
你 的 缺 席 造 成 整 個 班 的 進 度 被 你 拖 慢 了 .
如 果 我 下 次 重 教 一 次 , 又 照 成 " 鼓 勵 " 你 更 容 易 缺 席 (反正老師會重教) .
如 果 我 不 重 教 , 你 又 瞪 疑 問 的 眼 睛 望 著 我 . 醬 辛 苦 干 嘛 ?

我 不 如 只 保 留 那 几 個 懂 得 珍 惜 , 不 輕 易 缺 席 的 那 些 學 生 就 好 了 .
(還剩6個月就考spm了, 我們還有高二上半本+高二下一本, 共一本半的課本章节還沒有教)

p.s. 剛 剛 卓 仁 軒 sms 給 我 : " 老 師, 對 不 起 , 我 忘 了 sms 給 你 . 對 不 起 . "
我 暈 ~ sms 給 我 , 向 我 請 假 , 是 我 的 底 線 . 我 要 的 , 不 是 sms 給 我 ,
而 是 要 你 來 上 我 的 課 .
如 果 去 玩 還 比 來 上 課 重 要 的 話 , 那 . . . 你 安 心 去 玩 吧 (以后都不用來了) .
到 現 在 , 他 還 搞 不 清 楚 重 點 .

[鄧子老師的小故事]

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你的努力, 是必定會有收成的.

你的努力, 是必定會有收成的.

今 天 收 到 那 位 榮 獲 10 大 的 學 生 sms 給 我 道 :"謝謝你這五年教導,我才有今天的成就."

我 想 向 她 說 的 是 : " 這 全 是 妳 虚 心 受 教 的 成 果 . 妳 應 得 的 . "

我 曾 經 給 她 做 一 份 2h 的 考 卷 , 要 求 她 在 1/2 小 時 做 完 . 她 竟 然 做 得 到 .

我 曾 經 在 1 個 半 小 時 的 补 習 時 間 , 要 她 做 三 份 (每份30題) 不 同 的 練 習 題 . 她 也 完 成 了 大 部 份 的 題 目 .

我 曾 經 給 她 兩 份 (每份差不多100題) 的 家 庭 功 課 , 她 在 下 次 上 課 時 , 全 数 交 上 來 .

她 都 沒 有 哼 一 下 , 也 沒 有 在 我 面 前 有 半 句 怨 言 .

肯虚心學習的人, 是必定會有同等的收獲的.   這 一 點 是 甭 質 疑 的 .

反觀一小部份學生常常口出怨言;"功課多loh","沒有時間loh","你給的練習題多過10題了" ...當考試成績不理想時,并不是先反省自己有沒有努力,反而是指責老師的tips不夠準,講義的字太小,所教的考試都沒有出...諸如此類的理由, 都是把自己沒有好好學習的責任推到別人的身上. 對於這類型學生, 我都是給於她們最大的容忍度, 期望她們有回心轉意的一天. 若否,她們定當自行離去, 我也無法不放行. 唉~

今天收到那則sms, 讓我想到 (一種在左,一種在右) 兩種不同類型的學生. 感觸良多. :-(

[鄧子老師的小故事]

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<月餅> 已經不只是月餅了.

1 8 年 前 , 買 一 盒 月 餅 (四粒) , 大 概 是 RM15.50 .
现 在 , 同 样 是 买 一 盒 月 饼 (四粒) ，售 价 高 达 RM64.50 , 涨 了 4 倍 。

18 年 前 , 初 出 社 會 工 作, 起 薪 RM 1700 .
現 在 , 同 樣 是 初 出 社 會 工 作 的 你 , 起 薪 RM 2200 . 有 沒 有 漲 4 倍 ?

18 年 前 , 月 餅 就 是 月 餅 . 為 了 買 月 餅 , 早早起床 排隊長長 晒到熱熱 站到腳酸, 到 坡 底 買 玉 売 軒 . 買 到 的 , 是 一 份 用 心 . 每 一 粒 月 餅 都 是 老 (月餅) 師 傅 用 手 一 粒 一 粒 做 出 來 的 手 工 月 餅 , 雕 花 打 模 烘 烤 , 出 爐 那 一 刻 的 芳 香 , 到 現 在  還 回 味 無 穷 .

現 在 , 月 餅 不 只 是 月 餅 , 買 月 餅 的 錢 還 包 括 ; 你 的 方 便 , 中 看 不 中 用 的 盒 子 , 廣 場 的 抽 佣 和 一 些 不 知 甚 麼 名 目 的 成 本 (hidden cost) . 買 到 的 是 機 器 做 的 刻 板 月 餅 (每一粒都一样样) 和 不 知 是 甚 麼 滋 味 的 奇 奇 怪 怪 月 餅 味 ; 豆 沙 加 榴 連 or 火 龍 果 加 珍 珠 or 咖 哩 滲 連 蓉 . . .

看 看 現 在 的 月 餅 盒 , 想 想 以 前 的 月 餅 味 .

中 秋 佳 节 , 不 過 是 提 燈 籠 點 蜡 烛 家 人 團 聚 的 好 日 子 .
月 餅 嘛 , 意 思 意 思 就 好 .

[鄧子老師的小故事]

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玩伴还是朋友?

像我这样年纪的人，小时候都不乏一大群玩伴。30多年前的马来西亚，无论是城市还是乡下，邻居之间大多是鸡犬相闻的。我时常从饭厅的窗口看见隔壁的小朋友已经出来玩了，就拼命加快速度，把一碗饭塞进嘴里，丢下筷子就跟出去！

那个时候，妈妈是照料家事和我受委屈时安慰我的人；而爸爸则是白天上班，等到他下班时间一到，就表示我们得赶快收敛一下的人。有很多邻家小孩，爸爸的下班时间就等于他要被算总帐的时间。

那个时候，爸妈就是爸妈，朋友就是朋友。




我自己当了爸爸以后，当我精疲力尽踏进家门时，小孩子却跑上来说：“爸爸，你终于回来了，我等你给我讲故事、等你陪我玩……”

我并不自詡是一个好爸爸，孩子喜欢我陪她玩，只是因为我肯陪她玩。可是，玩伴不等于朋友，一个小孩子，除非她找不到朋友陪她玩，否则，不会找一个大她2、30岁的人当她的玩伴，更何况，这个“玩伴”在玩耍时，还会“顺便”教她一些知识和许多规矩。然而，似乎只有在孩子年幼的时候，才会把你当成玩伴，很多父母亲都说：“奇怪了，我孩子小的时候很黏我，怎么长大了就变了？”

这中间的差距很简单，如果你和孩子在心灵上能契合、能沟通；在行为上是“和他相处”而不是“管教”，那么，你们就是朋友。否则，你只不过是一个寂寞小孩的童年玩伴罢了。

玩伴是短暂的，但朋友却可以忘年、可以永远。

后语 : 有些家长和孩子的关系不是很融洽，这是很可惜的事情。然而，也有一些家长过度保护孩子，总是为孩子做很多事，结果，孩子一直都学不会为自己的行为负责任，这一切是可以从孩子的学习态度看出来的。在孩子成长的路上，我想，家长不必背著孩子走，但也不是放任孩子不管，而是与孩子一起走。这个说来容易，做起来却很困难 .

寫於2008年.

[鄧子老師的小故事]

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讓每個今天都成為最好的收獲(2008年旧blog文新貼)

前两天, 邓老师到佳士客走走.
停好车, 走进去, 刚上扶梯(escalator),
就遇到好多好多银行的业务员在推销信用卡呀~房屋贷款呀~等等消费产品.
“Hello~先生, 我们有免费东西送你!”
他第一句话, 就以礼物(礼金)来吸引我的注意力.
我心理在想; "真的是免费的吗?"

“There are no free lunch.”   这是一句在经济学上经常引用的名句.
我加快脚步的往前走, 而我女儿一手牵著我, 另一手向那位敬业的业务员挥挥小手,
吐出那可爱的声音说 “ NO! NO! ” 我笑笑, 她也笑笑.

 
这世上真的有 FREE LUNCH的吗?
说实在的, 真有这样的 笨银行 存在.

在馬來西亞有一间醬的银行, 
每天都会在你的帐户里自动存入86400cents (相当RM864).
免付利息, 无需抵押, 不用担保人, 更不要你还钱 .
今天给你864元, 明天也给你864元, 总之每一天都存864元进你的户口.

你心里一定在想 : “有没有酱好哦~” 
(广东话谓:有冇咁大只 kap la 随街跳). 当然, 这间银行也是有条件的.

唯一的条件是 : 每一天 帐户里的余额都不能留到明天.
每一晚的午夜12点前 (23:59), 银行都会把你当天未用尽的款项全部删除.

在这种情况下, 你会怎么做呢 ? 
正常來讲, 每个人都会每天分文不留的全数把錢提完出來, 尽量利用.
如果你是比较谨慎的人, 你一定会仔细规划每一天如何 充份的 利用这笔金钱.
反正 不用白不用 嘛?! 不是吗?

你可能不知道, 我们每个人都有这么一间银行, 这间银行的名字叫 “ Time Bank ” .
这是一间外资银行, 总部不只设在马来西亚,
可是它的分公司遍布全世界, 它的agents 密布在你四周,
比Digits的 黄先生(YELLOW MAN) 更贴近你.

每天早上(0:00), 
Time Bank的agent 总会在你的帐户里自动存入 86400秒 (24小时x60分钟x60秒).
到晚上, 它也 会自动把 你剩余的时间註销.
没有分秒可以留到明天,你也不可能提前预支任何一秒.
如果你没有适当的运用这些时间存款,
损失掉的部份只有你自己承担(后果自负).
没有回头重来, 也没有预支明天.
你必须根据你所拥有的时间存款而仔细规划在你指缝间溜走的时间, 每一分,每一秒.
好好的把握现在,活在现在.
你应该把这864元善加投资运用,
以换取最大的健康,快乐与成功
(目前你们最大的成功,就是全心全意全力的准备, 应付每一次的考试).

时间总是不停的运转,
努力让每个今天都有最佳的收获.
请珍惜你所拥有的美好时光.
别忘了, 时间不等人. 昨天己成为历史, 明天遥不可及,
而今天则是一个礼物. (在英文里 present译为 现在, 也译为 礼物 ) ,
请珍惜这份礼物(864元).

(完)

[鄧子老師的小故事]

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今天有个很大的驚喜(2008年旧文新貼)

几个月前的今天有个很大的驚喜.

大約8:20p.m.

有四位 6年前毕业的學生 突然間跑上來探望我 ,

他們是循中的林振杰 崔耀祖 和 坤中的 林福緣 張慧迪 .

我正上著初一的数學, 上到一半發現怎麼外面醬吵 ? !

奇怪咧~ 於是探出头出去一看.

哇咧~

發現四个長大了的小朋友.

以前圓圓的崔耀祖現在變瘦了, 變帥了.

以前滿面稚氣的林振杰, 面上不經意的流露出自信的神色.

以前是运动健將的林福緣, 还是這麼活潑.

至於 坤中的副总學長張慧迪, 那种顶天立地女強人的样子, 还是依然.


 很意外, 很开心.

但是, 我还是必须要把課上完.

下課后, 才去到 mcd 喝茶 .

天南地北, 聊个痛快.

不知不覺, 一聊就聊到 11:05p.m.

不行了, 我必须要在午夜12点前回到家.

不然 .. .. ..  萬一我找不到我的玻璃鞋就慘了~~呵~呵~.. … ..

anyway ,

今天很开心. 見到四个小有成就的學生,
一个正在唸醫科(以后当醫生) ,
一个明年要到澳洲去了,
一个在当估價師,
一个駕著那輛kenari在路上飛來飛去.
呵~~ (不要生氣哦~)

不过咧~

以后要上山探望我的話咧~

請先向我打一聲招呼,

老人家的心臟不太好, 受不了太多的 驚 喜 呀~

[鄧子老師的小故事]

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给2007年毕业生的礼物.

2007年

每一年到了10月份, 就是高中三年級统一考试的季节.

在忙著為这班小朋友準備 这場 攸关日后升學方向

以及

人生旅程的起步点 的 重要考试 的当儿 ,

也意味著 又有一班 从小陪著長大的小朋友 要离开这里了.

嗚 ~~ 

心里面的确有点捨不得, 但是 我清楚的知道 我该把 不捨 化為 祝福 ,

祈求 他们能在各自的人生的旅途上 走得更好 .

因此 ,

在百忙中,

我花了整整兩天的时间 准备 了一份礼物送给你们 ,

寥表心意 .

呵~~

我想 , 你们都知道 ,

我的手工美術都不好 , 简简单单的弄了出來.

希望你们勉強接受loh~

來, 先看看成品的照片,

全體合照 (整齊版)


全體合照 (轻松版)


个人照

( 邓子说 : 不要急, 不要抢 . 一个一个出列. )

首先出場的是 來自 巴生 , 终日疲於奔命 的 1号 林勇吉

从巴生远远跑过來的小朋友,
安静不多话,属於埋头苦干型.
对数學有点小聰明, 但是灵活度不足.
每回考过试后, 我问他 : "考几分?"
他都答我70几.
我都露出不太相信的眼神.
结果有一次(我相信他大概受不了我那怀疑的眼神了吧~),
他真把他的答卷拿给我看. 真的是... 70几 . 呵~~呵~
希望他这次, 可以拿A-loh.


接下來 是 抽到2号 來自cheras 的 胡家鳴

愛打机的小朋友,从黑黑的肤色看來, 他应该是 运动健將.
學习能力不錯, 运算能力也良好,
就是不肯花时间練习.
一副吊儿郎当的樣子, 很少会見他紧張些甚麼事.
10月份了(大限到了~), 才开始紧張一点(也就那麼一点而己),
如果他能多花一点心思在功课上, 成就何止如此.


第3号是來自 9 支 的 和素娴.

这是來自坤成女中, 高三华人新年前才到我这里.
剛开始的表現不錯, 到年中时不知何故, 严重下滑.
直至最近(统考前一个半个月)表現回穩.


幸运4号小朋友, 同样是 來自很遥远的 刘艳慧 .

急性子的小女生, 勤力苦干型的學生.
有才華,有聪穎, 但是容易滿足於小成就.
為了让她走得更远, 我只好持续不间斷的打击她,
甚至 , 邓子 曾预言她一定读不完高三 (读到一半承受不了这么大圧力,跑去读college.)
但是, 她竟然坚持到最后. 可喜呀~
(相信今年的學習过程,無論是課业上还是心態调整上,
或者是圧力平衡的能力方面 均有不錯的成長.)


第5位出場的是 代表 Tun Razak 的 邓君宜 .

努力勤奮的學生, 學習能力很好.
心算超強, 人稱 "超级计算机"
態度謙虛, 務实, 穩重.
她每次考试前都很紧張,
很努力要把每一题做得很好,
另一方面,
她也很擔心考不出她应有的水平.
擔心考砸 多於 解题的自信, 醬 反而成為她的负担, 成為考试的绊腳石.
希望她 能以 平常心 來面对考试(也许你们也有同样的狀況) 努力应付 ,
至於 考试的成败 就交给 上 天 吧 .


领到6号牌子的是 來自 不懂在那里 的 張文康

这位是到高三(四五月份)才找上门來的小朋友,那時, 我己不想收高三的學生了.
於是出了一道难题给他, 想说让他知难而退 ,
沒想到 那一天(第一次), 他又搭巴士 又轉LRT, 再搭taxi到我这里,
"身水身汗" 的把那道题交在我手上. 呵~ :)
后來, 某一次上课时, 我问他, 以后要读甚麼?
"要读醫!" 他露出肯定的眼神.
也许我老了以后, 可以把我的健康交在他手上. 呵~~


接下來出場旳是 "很搞笑" 的 7号 林智覺, 來自 笑仙無意剑山莊 .

人稱 "小白". (这次夠白了啩)
他的数學程度不錯, 有点小聪明.
常把 "不知道" 挂在嘴边.
"你以后要做甚麼?","不知道!"."書读好了沒有?","不知道!"....
"那你知道甚麼?","不知道!".... (無言~)...
結果有一次, 在他初中三时, 我把很多道数學题拿給他做,
他一口氣 熊熊 把它做到完.
那时我才知道, 其实他是 "知道" 他最紧張的是甚麼?
不只是数學, 很多事情的面对,
他都是以 "表面輕松,暗地里紧張" 的態度來面对.
希望他这次能 "抢" 全 囯 十 大 回來吧.
呵~~呵~


8号的 陳詩恩 是來自 小小声唱,大大声笑 的合唱団.

也是一位高三才过來的小朋友.
剛來时, 我在电话里问她, "為甚麼要來这里补习?"
听她说到 很像很 痛改前非 的樣子, 於是收她 .
结果, 我錯了. (可見我是多麼容易相信學生又善良的人)
好不容易, 终於在最后關头,(就这几个月)
才开始努力做数學.
希望她好好的加油吧~



最后, 是最让我 "GIE心" 的 莫惠文

她高二才到我这里.
结果,第一次考试就考个65分.
派成绩的那天, 她超高興. sms给我:"老師,我中學第一次数學及格."
我以為她有救了. 回了几个sms给她,不外是勉勵加油鼓勵诸如此类的话,
后來, 听说, 她在學校很忙. 是个超级大忙人.
好不容易建立起來的 对数學 的信心 , 又被联课活动磨掉了. 唉~
希望最后一个月能好好追回來.


末了, 再來一張 全體照 .


呵~~

希望大家在这个考试里好好加油.

请笑纳 . 

[鄧子老師的小故事]

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